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उमरिया
राष्ट्रीय पक्षी दिवस पर जिला कलेक्टर धरणेन्द्र कुमार जैन व मुख्य कार्यपालन अधिकारी जिला पंचायत सीईओ अभय सिंह के निर्देशन व मार्गदर्शन पर जिले की सक्रिय युवाओं की टोली युवा टीम उमरिया के द्वारा शासकीय कन्या शिक्षा परिसर, उमरिया पक्षियों के संरक्षण विषय पर चर्चा कर विद्यार्थियों को किया जागरूक।इसका उद्देश्य पक्षियों के संरक्षण के महत्व को जागरूक करना है और उनके पारिस्थितिक बनाए रखने में उनकी महत्वपूर्ण भूमिका पर चर्चा करना है।
विद्यालय प्राचार्य ए.के शुक्ला ने पक्षियों के संरक्षण पर जोर देते हुए कहा कि आज के परिवेश में मानव अपने विनाश को स्वयं आमंत्रित कर रहा है जिसका प्रमुख कारण है प्रकृति प्रदत्त संसाधनों का दोहन करने से कई संसाधनों के साथ ही पशु पक्षी विलुप्त होने के कगार पर पहुंच गए हैं खासकर वैसे पक्षी जिनके चाचा खाने से सुबह की शुरुआत होती थी यह मानव समाज के अभिन्न अंग माने जाते थे लेकिन आज यह गिनती में काफी कम संख्या में दिखाई देते हैं शायद आने वाली पीढियां के लिए कहीं यह इतिहास की विषय वस्तु न बन जाए।
पर्यावरण मित्र हिमांशु तिवारी ने बताया कि पक्षियों के आवासों की सुरक्षा और उनके विलुप्त होने को रोकने के लिए हम सभी योगदान देना होगा।गिद्ध व अन्य पक्षियों का धारण पेश किया कहा गया कि उक्त सभी पक्षियों जानवरों व जंतुओं के विलुप्त होने से पर्यावरण पर भी विपरीत प्रभाव देखने को मिल रहा है प्रकृति के अनुसार इस धरा पर सभी जीवो का संरक्षण दिए बिना प्रकृति के अक्षुण्ण रहने की बात बेमानी होगी ऐसी परिस्थितियों में आम से लेकर खास लोगों को जागरूक करने के लिए लोगों को जागरूक बनाने की आवश्यकता है।
खुशी सेन ने कहा कि वह समय था जब घरों में दादी नानियों के साथ गौरैया का मधुर रिश्ता होता था। तब गौरैये की चहचहाट से सुबह होने का अहसास होता था। नींद खुलती थी। अब यह पक्षियांे का कलरव गुम हो गया है। विज्ञान के साथ आध्यात्म को अपनाने की जरूरत है। इस दौरान विद्यालय प्राचार्य ए.के शुक्ला, शिक्षक लोटन सिंह,इंद्र सिंह,अभिषेक नामदेव,ओमकार गुप्ता, अभिलाष नादेव,आशुतोष चतुर्वेदी,सीमा प्रजापति,लष्मी रजक,विनोद गौतम, पर्यावरण मित्र हिमांशु तिवारी, खुशी सेन,वर्षा बर्मन,साक्षी रैदास,खुशबू बर्मन,संजना केवट,महक सोनी,दुर्गा कोल,अनिता रौतेल,खुशी पाठक,शालीली महोबिया,दीपिका मरकाम,फरहाना खातून,चांदनी पनिका,परी कोल, शिवांजलि सोनी एवं सभी उपस्थित रहे।
